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2025年 9月 12日 自習室をフル活用しよう
みなさんは普段どこで勉強していますか？家で集中できる人もいれば、図書館やカフェを利用する人もいるでしょう。しかし、受験勉強を本気でやり抜くためには、やはり「自習室を活用すること」が大きな武器になります。東進の自習室は、受験生にとって最高の学習環境が整っている場所です。
まず、自習室の大きなメリットは「集中できる空間」であることです。家ではスマホやテレビなどの誘惑が多く、なかなか机に向かい続けるのが難しい人も多いと思います。その点、自習室では周りに同じように努力している仲間がいるため、自然と集中モードに入ることができます。空気感が勉強に向いていることは、実際に長時間勉強してみると実感できるはずです。
次に、自習室を使うことで「生活のリズムを整える」ことができます。毎日決まった時間に登校して自習室に入る習慣をつければ、受験本番に必要な規則正しい生活が自然と身につきます。特に、夏以降は勉強時間の総量が合否を分ける大きな要因になります。朝から夜まで自習室をフル活用して、一日の勉強時間を最大化しましょう。
さらに、自習室を活用することは「仲間と切磋琢磨できる環境」につながります。自分一人で勉強していると気持ちが緩んでしまうこともありますが、周りで頑張っている仲間の姿を見ると「自分も負けられない」という気持ちになれます。これは受験勉強を最後まで走り抜けるために欠かせない要素です。
もちろん、自習室を使うときには計画性も大切です。だらだらと長くいるのではなく、「今日は日本史の問題集を〇ページ進める」「過去問を一科目解き切る」といった目標を立てて取り組むことで、より効果的に時間を使うことができます。
受験までの時間は有限です。その中で、一日一日の勉強の質と量を高めるために、自習室を最大限に活用してください。努力の積み重ねが必ず合格につながります。担任助手一同、校舎でみなさんが真剣に取り組む姿を見られるのを楽しみにしています。
2025年 9月 11日 毎日の積み重ねでライバルと差をつけよう！
高校三年生にとって受験勉強は人生の大きな岐路であり、限られた時間の中で最大限の成果を上げなければならない挑戦です。多くの受験生が同じ参考書を使い、同じ模試を受け、同じような時間を勉強に費やしている中で、どうすれば他のライバルと差をつけることができるのでしょうか。その答えの一つが「毎日の積み重ね」です。
勉強において大切なのは、一度に膨大な量をこなすことではなく、継続して少しずつ積み上げることです。人間の記憶は一度覚えた内容をすぐに忘れてしまう性質を持っています。エビングハウスの忘却曲線でも示されるように、復習をしなければ学んだ知識は短期間で失われてしまいます。だからこそ、毎日一定の学習を繰り返すことで、記憶を定着させ、知識を自分のものにしていく必要があります。これは一夜漬けの勉強では決して得られない効果です。
また、毎日の積み重ねは「習慣化」という強みをもたらします。たとえば毎朝英単語を30分確認する、寝る前に数学の問題を3題解くといった小さな行動を習慣にすれば、努力を意識せず自然に勉強が進みます。習慣が身につけば、勉強を始めることへの抵抗が減り、集中力も高まりやすくなります。これはライバルと差をつける大きな武器となります。
さらに、積み重ねは「基礎力の差」として現れます。受験において合否を分けるのは難問ではなく、むしろ標準的な問題を確実に解けるかどうかです。日々の小さな復習や練習を怠らなかった受験生は、基礎的な知識が揺るぎなく固まっています。逆に、直前期になって慌てて基礎を固めようとする受験生は、どうしても不安を抱えたまま試験に臨むことになります。この差は試験本番で確実に現れます。
毎日の積み重ねは「自信の源」にもなります。受験勉強は長期戦であり、不安や焦りに押しつぶされそうになる瞬間も多いものです。しかし「昨日もやった」「先週も継続した」という実績の積み重ねは、受験生自身に揺るぎない安心感を与えます。自分の努力を信じられることは、当日のパフォーマンスにも直結します。
では、具体的にどのように「毎日の積み重ね」を実践すればよいのでしょうか。まずは「小さな目標設定」が重要です。「一日10ページ進める」「模試で間違えた問題を必ずその日のうちに復習する」といった明確な行動目標を作ることで、達成感を積み重ねられます。また、「時間を区切る勉強法」も有効です。30分ごとに集中して取り組み、短い休憩を挟むことで効率が上がり、勉強が習慣化しやすくなります。
さらに、毎日の積み重ねを効果的にするには「振り返り」が不可欠です。ノートやアプリにその日の学習内容を書き留め、できたこと・できなかったことを確認します。これを繰り返すことで、自分の弱点が明確になり、次の日の勉強に活かせます。積み重ねをただ続けるのではなく、成長につなげる意識が差を広げるポイントです。
受験は他人との競争であると同時に、過去の自分との競争でもあります。ライバルと差をつけるためには、「昨日の自分よりも少しでも前進する」という姿勢を忘れてはいけません。毎日の積み重ねは決して派手ではありませんが、半年、一年というスパンで見れば圧倒的な差となって現れます。
高校三年生にとって残された時間は限られています。しかし、今日から始める小さな積み重ねが、必ず未来の合格へとつながります。ライバルを意識するあまり焦る必要はありません。むしろ、自分のペースで毎日を大切に積み重ねていくことこそが、最終的に最も大きな差を生み出すのです。2025年 9月 10日 国際医療福祉大学医学部について
こんにちは担任助手1年の村橋と申します！夏休みが終わり学校が始まってしまいましたが、みなさんお元気でしょうか？
夏休み中は学校が始まる時のことを考えると最悪な気分になってたけど、学校始まると意外と楽しいってことありますよね。
私も最近学校が始まり、始まる前は嫌だなと思っていましたが今はすごく楽しいです！
今日は私の大学紹介ということで国際医療福祉大学について紹介させていただきます！
【基本データ】
・千葉県成田市にあり、最寄駅は京成線の公津の杜という駅です。東京から1時間半くらいで遠いです！
私が通っててここがいいなと思ったポイントを紹介します！
①新しい学校である点
2017年にできた新しい学校です！施設が新しいです。また、伝統というものがあまりないのでカリキュラムや学校での規則が変えやすかったり部活を新しく作れたりします！
既存の部活にもあまり伝統もないので、雰囲気が微妙だと思ったら変えやすいです。
②授業が英語な点
授業が英語です！
難しそうに聞こえるかもしれないのですが、意外といけます！私は帰国子女でもなんでもないですが、そこそこ授業についていけてるなと思います。
英語で医学を学ぶということで、将来できることの幅が増えるのでとてもいいなと思います。
③留学生、帰国子女がいっぱいいる点
とにかく視野が広がります！！
留学生は目的をもって日本に来ている人が多く、本当に尊敬できる人が多いです。そのような人と出会い刺激を受けることができます！
新設校ではありますが、私立の中では学費も安く、勢いのある学校だと思います。ぜひきてください！
2025年 9月 10日 志望校を分析する。でも具体的にどうやって？？【数学/出題分野研究編】
ここ何年も受験生と接してきて、かなりこの質問は受けてきました。
「過去問演習といっても、ただ解くだけになって無意味になってしまっている気がします。過去問を通じた志望校分析というのは具体的には何をやればよいのでしょうか？」
普段であれば、「それを自分で考えられるようにならないと受からないよ」、と言いたいところです。ただ、このブログに辿りつくような東進生には、自分から情報を収集しようという意思があり普段から相当アンテナを張って勉強に取り組まれてるかと思うので、そんな生徒たちの参考になればなと思い、伝えます。
過去問は夏に解いて終わり、ではありません。秋以降入試直前にかけて、必要に応じて何周もしながら、ときには遡りながら、志望校の解像度をどんどん上げていけるような学習を進めましょう。
全ての科目についてブログにまとめようとすると膨大な量になってしまうので、今回は数学に絞ってお伝えします。
数学は、はっきりいって簡単には伸びにくいです。
個人的には、高3生にとってここから伸びやすい科目を順番に並べるとすると、
社会＞理科＞古文・漢文＞英語＞数学＞現代文
かなと思います。
数学は他科目と比べても、今までの積み重ねがものを言う科目ではありますが、今までの積み重ねが点数になるかどうかはあと半年の勉強にかかっているとも言えます。
数学と言う科目の分析の重要性は、数学が得意かどうかには関係ありません。誰にとっても数学は重要です。
今まで数学に対して真摯に取り組み地頭を鍛えてきたとしても、それが本番の点数になるかどうかはこれからの対策次第であり、正しい対策は正しい分析の延長線上にあります。
逆に、数学から今まで逃げてきた人も、どの入試でも基本的には数学の配点は大きいので、否が応でもあと半年は向き合わざるを得ません。数学が得意なライバルと大きな点差をつけられないよう、弱者の兵法ではないですが、正しく分析した上でいかに効率的に点数を搔き集められるか重要になります。実力に加えて、戦略で数学に立ち向かうことが必要になってきます。
過去問演習を通じて、本当にたくさんの様々な情報を得られます。ざっとあげてみました。これ以外にもまだまだありますね。
傾向① 出題分野
傾向➁ 出題頻度
傾向③ 典型問題か否か
傾向④ 記述が必要かどうか
傾向⑤ 1問あたりに割ける時間、その時間感覚
傾向➅ 問題ごとの難易度差
傾向➆ 解答欄の大きさ
傾向⑧ 小問同士の繋がり
傾向⑨ 証明問題の有無
傾向⑩ 計算量
傾向⑪ 問題文の長さ
傾向⑫ 傾向の変遷
傾向⑬ 配点
傾向⑭ 問題のタイプ→実験を必要とするのか、発想力が大切なのか、誘導を上手く活用することが大切なのか
様々あげましたが、「木を見て森を見ず」にはならないように気をつけるべきです。その大学の教授がどのような生徒を求めているのかを考えましょう。大学のホームページにもヒントがあるはずです。それを考えられると、それぞれの傾向の背後にあるものが見えてきます。
傾向➀～⑭の中でも、①出題分野は最重要項目のうちの一つですよね。今回のブログの内容はここに焦点を当てます。
どのテーマから出題されるのか？
まずは徹底的に分解。難しい問題ほど、一つの分野ではなく、様々な分野の問題が組み合わさって出題されるもの。
典型問題の組み合わせまで分解し、各問題ごとに、どの分野の能力が問われているかを考えてみましょう。
たとえるなら、スポーツのゲーム。選手の能力が項目ごとに数値になっていますよね？それと同じように、それぞれの問題について、問われている分野を3段階で評価するイメージです。
分野の枠組みは教科書通りでさほど問題はないと思います。
例えば、
・「図形と方程式」【3】
・「三角関数」【2】
・「二次関数（二次不等式）」【1】
・「ベクトル」【2】
・「微分」【2】
「」内の枠組みの能力が問われている程度を、【】で3段階で表しています。分解してみると、1問でさまざまな能力が問われていたことに気づきます。それを5年分、10年分、まとめて表にしてみると、きっと発見があるはずです。分野を分析するときは、主観的（感覚的）ではなくある程度客観的になってください。
これはただの一例ですが、これの過程で、数学の問題を分解する考え方を養います。
難しい問題程、パッと見では解けません。そこで手を動かして、頭を動かして、見たことのある問題に分解する過程で差がつきます。そこに配点がつくものです。（もちろん分解したものを最後まで解き切って答えを出せるかどうか、も同様に重要であり差がつきます）
ある程度のところで数学の点数が伸び悩む人は、この考え方が弱いのかなと思うことが多々あります。復習の際は、その問題の解き方を見直して終わってはいけません。他の問題に応用が利かないからです。復習の方法まで話すとあと10000文字はかかるので、今回はここで端折ります。
結局のところ、自分で試行錯誤して辿りついた復習方法でないと点数がのびることはありません。解法暗記で乗り切れるほど、みなさんの第一志望校は甘くないはずです。あとは自分で考えてみて下さい。
ぜひ考えて考え抜いて、最後まで頭も手も動かし続けて下さい。
今回のテーマは”分析”でした。基本的に勉強というのは、分析→計画→実行→分析→・・・というサイクルを回すことです。（PDCAサイクルみたいなものです）
分析→計画→実行が正しく出来れば点数は絶対に上がります。どうしても点数が伸びないという人は、この3つのうちどこかにエラーが起こっているんだと思います。
正しく分析が出来ていないと的外れな勉強をすることになるし、たとえ分析ができたとしても、正しい計画が出来ていないと効率が悪くなります。また、正しく分析をして、ベストな計画を立てても、実行しないと何の意味もありません。
過去の受験生が言っていたのですが、時間というのはボーっと過ごしているとあっという間に過ぎてしいつまにか試験前日になっているようなものなので、1日を大切に、常に考えて試行錯誤を最後まで続けるしかないそうです。本当にその通りだと思います。
2025年 9月 8日
